音樂藝考生聽辯考試如何應對-風華國韻藝考培訓學校

張老師

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音樂藝考生聽辯考試如何應對

來源: fhgy

時間: 2018-06-26 13:09:26

音樂學、音樂教育等專業在校考時的必考科目，音樂聽辯。對于很多同學來說，一件比較頭疼的事情。比較經典、大眾熟知度高的曲目，大多數同學都能夠快速聽出來，問題的關鍵是考試時這種聽辯僅占10%左右，剩下的大部分曲目，對于很多考生來說，都略微陌生。那么，究竟該如何對音樂聽辯考試做準備呢？01不同類型的聽辯曲目有不同的記憶方法，作為考生首先要弄清考試時都會出現哪幾種類型的曲目。一般來說，學校招生簡章都會給一個大概的范圍或是參考曲目。普遍來說，音樂聽辯考試分為以下幾類：中國傳統音樂（按照民歌、戲曲、器樂等分類）中國近現代音樂（按照歌曲、器樂、歌劇等分類）西方音樂（按照時期進行分類）世界民族音樂（按照地域、國家進行分類）02下面介紹兩種幫助考生記憶的方法：縮小范圍法這個方法在使用上有些類似選擇題中的排除法，聽到音樂后，馬上腦海里能夠判斷它哪個國家的歌曲還是器樂、具有什么時期的特點等，逐漸縮小選擇范圍，再在范圍內進行音樂曲目判斷，最終確定曲目名稱、作曲家的答案。優點：考試時免不了會有一些緊張，也許平時聽的比較熟悉的音樂會突然想不起來曲目名字，這時縮小范圍法就會幫助考生逐漸想起答案。缺點：縮小范圍的過程中，如果有一步判斷錯了有可能會把考生引向錯誤的方向。適用于：對聽辯曲目比較熟悉但考試時容易緊張的考生。特點判斷法音樂神奇之處在于，雖然只有七個音，但是通過不同的節奏、樂器、風格等組合，會有千萬種變化。平時進行聽辯積累時，不妨可以嘗試記住曲目的小特點，比如三連音的頻繁使用、貝斯持續低音伴奏、尖銳緊湊的小提琴演奏等等。優點：每一首聽辯曲目都有各自的特點，記住1-3個左右特點，可能會很快判斷曲目名稱。缺點：容易對曲目特點產生依賴性，造成平日在聽音頻時只關注音樂特點，忽略完整性，造成考試時，一旦由于緊張或是疏忽錯過音樂特點后，對曲目無法正確判斷。適用于：基本能夠確定是哪首曲目，或是1-2個答案中猶豫的情況，根據特點能夠讓考生進行正確選擇。03其實除了以上兩種方法，當年在準備考試的時候還用過其他小竅門，比如中國曲目中，帶詞兒的曲目記住關鍵字眼或是唱詞，國外的就變成諧音順口溜記；西方音樂一般比較規矩，主題比較明顯，多跟著哼唱旋律和節奏，也能加深印象…當然，還有的同學說有的音頻效果差，開始播放前會有滋滋啦啦的聲音；或是一些民歌是真人錄音，可能唱段空隙咳嗽了一下…說真的不是很建議有這種方法進行記憶，因為考試的時候不一定所有曲目都是從頭播放哦，跟曲目本身無關的特點只是偶然性出現的不是一定的因此萬萬不可依賴這些特點。再多的方法也只能作為輔助，關鍵還在于同學們自己要多聽、用心記，否則再多的方法也于事無補。這里還要提醒一下，有些同學確實對于音頻非常熟悉，能很快辨別是哪首曲目，但是拿起筆寫答案的時候，容易出現錯別字或者是把翻譯成中文的外國名字弄錯。所以，平時的練習中，不僅要動腦、動耳、動心，還要動筆哦！

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