兒子系兩代單傳的獨苗，從小被爺爺視為掌上明珠。而事實上，這個物質充裕的家庭，并沒有讓他變得更好。

　　那天晚上，我燒好開水，灌進暖瓶里。還剩一點水，不想浪費，就倒進他的杯子里了。沒想到水太燙了，他的杯子裂開了，滾燙的開水順著桌面滴到我的腳背上。我抬起頭正想說什么，就見兒子大叫：“我最喜歡的杯子啊，你怎么這么不小心？”

　　是的，那是他最心愛的東西。可是，我的腳……

　　一瞬間，我的心里很傷感：我親生的兒子，竟然自私到這個分上，媽媽的腳燙傷并不重要嗎？重要的是他的杯子。那天晚上，我想了許多。

　　我捫心自問：不錯，他的學習成績很好。但是，一些應有的好品質卻沒有了。我寧可要一個普通善良的孩子，也不要一個學習好卻極其自私、冷漠的孩子。

　　我開始有意識地培養他的一些美好品德。我給他講《白雪公主》的故事，講小矮人的善良；講《海的女兒》中的奉獻精神。同時，我也給他講了一個現實生活中的真實故事。

　　七歲的麗麗很不幸，因為生病，在住院治療的過程中，她那頭漂亮的頭發全部掉光了。出院以后，媽媽給她買了頂帽子，讓她戴著帽子去上學。但一想到同學們都沒戴帽子，而只有她一個人戴著帽子，會顯得很搶眼。她忐忑不安。

　　班主任老師知道這件事后，對全班同學說：“我們的學校是個很有特色的地方，我們的穿著也應該與這種特色相適應。所以，從下周開始，每個同學必須戴一頂自己最喜愛的帽子來上學，而且要越新奇越好！”

　　那天清晨，麗麗來上學了。走進教室，她驚奇地發現，班上每一個同學都戴了一頂帽子，五顏六色，琳瑯滿目，在這一片晃動的帽子中，她的帽子反而顯得毫不起眼了，她開心地笑起來。

　　我對兒子說，人世間，凡是有善良和愛的光芒普照的地方，就會讓人感受到心靈的溫暖，會讓人對未來充滿希望。

　　兒子仔細地聽完這個故事，感動地說：“如果麗麗在我們學校上學，我也會為了她的快樂戴上一頂帽子的。”

　　從那以后，兒子思想有了深刻的變化。公交車上，他會主動把座位讓給老人。在街頭遇到乞丐，他便給他們錢。一起逛商場，看見捐款箱，他便往里投錢。

　　秋風中，一顆刺槐的種子沾到了他的衣服上。他小心翼翼地捧著這粒種子，輕輕地把它埋進花園的土壤里。他對我說：“春天到了，它一定會發芽。”

　　我欣喜地看到，一顆善良的種子，悄悄地在兒子心里萌芽，生長。