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       各地藝考陸續開始了，交流演唱曲目的同學最近也非常多。曲目的選擇，是聲樂學習過程中十分關鍵的一個問題。作品選擇的恰當，既能鍛煉能力，又能發揮水平，還能展示特色；作品選擇的不恰當，不但影響情感發揮，考不到好的成績，還會形成一些難以改掉的壞毛病，更大的傷害是可能造成你發聲器官嚴重的損傷。

       很多同學雖然年紀不大，但選擇的作品卻大得驚人！《今夜無人入睡》《冰涼的小手》等等，你們現在就唱這些，大學畢業時還要唱什么？不得不承認，有些悟性高的女同學，在短時間內就能學的很好，可以駕馭一些稍大的作品，但對于男生而言，中學程度掌握正確的高音關閉狀態基本不可能，甚至很多學生連舒展自然的中聲區都沒有建立好，唱大的作品只會讓你暴露缺點，丑態百出。

       聲樂是一門藝術，而不是技術，不單純以響度、亮度、高度而評判好壞。我們通常說一個人很會唱，這個“會唱”是什么意思？就是“會用聲”，就是唱一首作品時嗓音能夠作為一個熟練工具為情感表達所用。你的能力達到了，你唱一首歌可以稱之為表演，聽的人可以稱得上享受；你的能力沒有達到，你還偏要唱這首歌，那你就會被這首作品玩！那不是表演，而是現眼。

       我很推崇初級學生演唱一些精美的聲樂小品。通過總結考生多年得分情況來看，越是專業的院校，唱小作品的得分往往越不低。那選擇什么樣的作品比較合適呢？如果你是個很會表情達意的人，首先建議唱中國作品：古詩詞可以唱出抑揚頓挫，唱得韻味悠長；民歌小調可以唱出風流瀟灑，唱得俏皮十足；如果十分有把握，你改編一首流行金曲也未嘗不可。如果你不太擅長表演而更有聲音優勢，可以唱一些國外的作品：流暢的藝術歌曲、悠揚的外國民歌、靈活的音樂劇選曲、不太大的歌劇選曲都是可以的。

       那藝考要不要準備大作品？說實話，在當今假大空的形勢下，還是有必要準備1－2首的。但選擇大的作品也有一定技巧：不要拼聲音，而是拼表演。如果一首作品，通過好的表演能夠掩飾你的聲音不足，給你的演唱添色不少，那你就唱它吧。唱氣質，唱魅力，用你的綜合實力去打動評委。

       聽了這么多，我想同學們可能也有很多無奈！唱不合適的大作品不是你的錯，而是你老師的無知。任何一個學唱歌的孩子都是好孩子，所以要敢于質疑，敢于追求真理，敢于對自己負責。