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　　重慶高中音樂聯(lián)考集訓(xùn)機構(gòu)推薦風(fēng)華國韻藝考中心，任何一個機構(gòu)都會說他的老師是美院或者各大名校畢業(yè)，而學(xué)生和家長都不會大費周章的調(diào)查老師是否真的有美院畢業(yè)證，也不能保證老師的教學(xué)年限，也不知道老師是否真的在美院工作過。但是在美術(shù)聯(lián)考中，一個有著豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗的老師，會影響到一群學(xué)生。

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　　挑選機構(gòu)的主要任務(wù)其實是考察教師，規(guī)模再大，口碑再好的的機構(gòu)也一定會水平一般的教師，機構(gòu)規(guī)模一般也并不意味著沒有經(jīng)驗豐富的老師，挑選不僅僅是沖著機構(gòu)聲譽而來的。

　　很多機構(gòu)都標(biāo)榜自己培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的學(xué)生，有多少多少考上了美院，多少多少拿了校考過關(guān)證，這些數(shù)字都是會有夸大成分的。只有真實考上名校的人才會有自己的名字，而那些打碼的學(xué)生名單，只是一堆隨機的數(shù)字。某種意義上說，這是一個對于有一定口碑的重慶高中音樂聯(lián)考集訓(xùn)機構(gòu)的一種很好的招生宣傳方式。

　　小班制教學(xué)體系，在現(xiàn)在機構(gòu)集訓(xùn)中，無論是老師還是學(xué)生，都要投入大量的時間，而老師的精力是有限的，學(xué)生人多，老師就不可能照顧的到所有的學(xué)生，所以找一個有小班制教學(xué)的機構(gòu)還是非常重要的。

　　直接聯(lián)系機構(gòu)老師了解溝通情況，實地參觀重慶高中音樂聯(lián)考集訓(xùn)機構(gòu)，考察機構(gòu)硬件條件、教學(xué)氛圍、教師上課模式、教師作品、學(xué)員情況等。一定要看老師做試聽，嘗試學(xué)習(xí)，嘗試上課，要確定老師在你入學(xué)之后是否教你，掌握第一手資料才有足夠的主動性。

　　機構(gòu)里的學(xué)生基礎(chǔ)各不相同，有的從小學(xué)就有扎實的聲樂基礎(chǔ)。有些連握筆可能都不會，所以要看老師對重慶高中音樂聯(lián)考集訓(xùn)機構(gòu)的每一個學(xué)生是不是都很負(fù)責(zé)，盡他最大的努力去教學(xué)生，對于沒有基礎(chǔ)知識的學(xué)生也要單獨制定學(xué)習(xí)計劃，讓他們提高得更快。不僅是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，生活中遇到的一些問題，是否也會有老師盡力去解決。