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聲樂學習基礎:咬字到位
來源: fhgy
時間: 2018-04-02 13:46:08
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學習聲樂,就必須把握語言的特點,在基礎方面,就要依照標準的漢字發音標準來進行有效訓練,主要學會正確運用出聲、引腹、歸韻和收聲四個技巧。
1、出聲技巧
要注意聲母的發出,是需經過破除阻力才能發出聲音的。在出聲時應注意:(1)要有適當的氣息準備,排阻要敏捷靈活。(2)要有準確的著力點,也就是“五音"不能混淆。(3)要有靈敏酌、有彈性的出字動作等。因此,發音時力圖完成穩、準、狠、短、清。
要注意聲母的發出,是需經過破除阻力才能發出聲音的。在出聲時應注意:(1)要有適當的氣息準備,排阻要敏捷靈活。(2)要有準確的著力點,也就是“五音"不能混淆。(3)要有靈敏酌、有彈性的出字動作等。因此,發音時力圖完成穩、準、狠、短、清。
2、引腹技巧
一般來說,漢語的字腹是由口腔的“四呼”狀態、聲帶的振動、共鳴腔體三者之間的共同配合協作來完成的。在“四呼”變化時要靈活自如、輕巧準確,不能有一絲僵硬,否則會影響到舒展而準確的發音。在引腹 過程中,不得有歪嘴、繃唇等面部口腔動作過大行為。歌唱性的字腹需要統一的發音狀態,因此,必須訓練喉結的相對穩定和正確的調節咽部狀態,在一句唱詞中,咽腔應保持始終是打開的,同時,要做到在發每一個音節時,都不要影響喉結的相對穩定動作,并且一定要最大限度地延長每個字的韻腹。只有這樣才能獲得高低統一的、珠圓玉潤 的歌聲。咬字吐字時,出字之前以聲為主,出字后以韻為主。所謂“咬字”就是用唇,齒,舌,牙,喉這五種器官把字頭清晰地咬出來,而“吐字”則是用聲母和韻母拼湊在一起形成完整的字再發出來的過程。韻母在歌唱過程中起到延長聲音的作用同時,也會美化音質。在歌唱過程中,韻母是變化,因為在歌唱過程中,字音的不同會導致聲韻的不同,這樣口腔發聲的部位、發音的感覺及構成聲音的器官的控制狀態也中各具形態的,因此,在歌唱過程中韻母不可能保持一種靜止的狀態。但有時為了保持韻母相對的穩定性與連貫性,并做到最大限度地延長韻腹,必須加強后喉嚨后壁的豎立挺拔的狀態,這就包括了喉結的相對穩定,于是,我們在歌唱韻母的時候,整個喉腔要保持一種相對穩定的狀態,盡量在動得小、輕、穩、少的情況下進行歌唱。不能因聲母的變化而影響到韻母的發音狀態。
一般來說,漢語的字腹是由口腔的“四呼”狀態、聲帶的振動、共鳴腔體三者之間的共同配合協作來完成的。在“四呼”變化時要靈活自如、輕巧準確,不能有一絲僵硬,否則會影響到舒展而準確的發音。在引腹 過程中,不得有歪嘴、繃唇等面部口腔動作過大行為。歌唱性的字腹需要統一的發音狀態,因此,必須訓練喉結的相對穩定和正確的調節咽部狀態,在一句唱詞中,咽腔應保持始終是打開的,同時,要做到在發每一個音節時,都不要影響喉結的相對穩定動作,并且一定要最大限度地延長每個字的韻腹。只有這樣才能獲得高低統一的、珠圓玉潤 的歌聲。咬字吐字時,出字之前以聲為主,出字后以韻為主。所謂“咬字”就是用唇,齒,舌,牙,喉這五種器官把字頭清晰地咬出來,而“吐字”則是用聲母和韻母拼湊在一起形成完整的字再發出來的過程。韻母在歌唱過程中起到延長聲音的作用同時,也會美化音質。在歌唱過程中,韻母是變化,因為在歌唱過程中,字音的不同會導致聲韻的不同,這樣口腔發聲的部位、發音的感覺及構成聲音的器官的控制狀態也中各具形態的,因此,在歌唱過程中韻母不可能保持一種靜止的狀態。但有時為了保持韻母相對的穩定性與連貫性,并做到最大限度地延長韻腹,必須加強后喉嚨后壁的豎立挺拔的狀態,這就包括了喉結的相對穩定,于是,我們在歌唱韻母的時候,整個喉腔要保持一種相對穩定的狀態,盡量在動得小、輕、穩、少的情況下進行歌唱。不能因聲母的變化而影響到韻母的發音狀態。
3、怎樣歸韻:歸韻分為輔音(子音)歸韻如 n(前鼻韻)、ng(后鼻韻)和元音(母音)
歸韻如 ai(懷來轍)、ei(玫瑰轍)等。一般歸韻時要做到準而不混、短而不促,活而不僵。 出聲、引腹、歸韻都始終要有穩勁的氣息來支持,氣息支持子音破阻而出聲,氣息與聲帶相對抗而產生字腹的延續,歸韻更要有氣息的支持才能完成。因此必須正確運用呼吸與歌唱語音基本功的訓練以及與發聲方法相結合。 “咬字”——頭、腹、尾 并存, 咬字的頭、腹、尾是和聲母與韻母的結合問題有關。從舊時歌唱家所謂字頭常是指字的第一個因素而言;不問其為元音或輔音,一字開頭的第一個因素,就叫字頭。從這一字頭的意義,聯系上面所講過的聲和韻結合的種種形式看來,單音字是不能分成頭、腹、尾的;四音字則構成腹的就不止一個因素了——也有人稱之為頭、頸、腹、尾或頭.腰、腹、尾的。
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