學琴剝奪了孩子快樂的童年嗎？-風華國韻藝考培訓學校

張老師

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學琴剝奪了孩子快樂的童年嗎？

來源: fhgy

時間: 2018-06-22 13:41:48

　　讓他有一個幸福、快樂的童年，很多家長表示不愿給孩子任何壓力。出于這種想法，認為學琴好象剝奪了孩子的童年幸福。愛玩是孩子們天性，做功課也好，練琴也好，除了少數孩子以外，多數孩子都是不得不做的如果學琴是剝奪了孩子的童年幸福，那么，讓孩子做算術題，否也是剝奪幸福童年呢？

　　如果這樣，真要讓孩子完全自由的快樂，就不能讀書，也不能上學了造成的結果就是快樂的童年，無為的中年，悲慘的老年”一位權威的教育專家說過：教育對于少年兒童，特別是對幼小的孩子來講，不能排除一定的適當的必要的強制，這是缺乏自控能力決定的當然，要讓孩子快樂，也不能完全快樂，就和不能把學習和快樂劃等號一樣，把學習和痛苦劃等號也是不對的可是音樂這種東西，沒有興趣，不感到快樂能學好嗎？非常贊同大家在孩子感興趣的情況下去選擇學習鋼琴，學習音樂，但是興趣指引選擇卻決定不了成績。一千個孩子里有一個能永遠長久的百分百的興趣那就是奇跡了一個孩子學琴的好壞和她喜不喜歡彈琴，沒有必然聯系。

　　有些孩子數學成績好，不見得熱愛數學，而是因為他每天都在那里做題，可能還會做得很晚。學問都是苦事，尤其是音樂，手指的動作最后要練成下意識的神經性的反應，所以，對小孩子來說，練琴時無論是樂意還是不樂意，只要彈夠時間，老師的教學得法，就能出成績。選擇了一個當初感興趣的特長，經過努力取得了一定的成績，這樣收獲滿滿的童年不幸福，那什么樣的童年幸福呢？可是讓孩子努力勤奮他聽不進去啊？于小孩子來講，尤其在十歲以前，很難理解勤奮的真正意義，實際上，孩子的勤奮就是家長的勤奮。對于學習鋼琴來說，勤奮的最主要表現就是練夠時間（不是敷衍，不是完成任務，而是用心，認真的時間）歸根到底，看家長有沒有辦法讓孩子每天彈上半個鐘頭或一個小時。

　　監督，把關至關重要。隨著年齡的增長，對大中學生而言就有勤奮的問題了以我本人為例，四歲開始學琴，直到十二歲以后才開始自己真正愿意彈琴的對小孩子來說，練琴時無論是樂意還是不樂意，只要彈夠時間，老師的教學得法，就能出成績

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