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2018藝考生該怎么正確的學(xué)習(xí)聲樂(lè)

來(lái)源: fhgy
時(shí)間: 2018-02-21 14:11:48
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許多人總是想找到學(xué)習(xí)聲樂(lè)速成的辦法,但是事實(shí)上總是事倍功半,對(duì)于這種情況筆者只能說(shuō),聲樂(lè)練習(xí)需要“聲聲慢”。我們學(xué)習(xí)聲樂(lè)應(yīng)該把練習(xí)聲音的速度放慢,感覺(jué)自己的那個(gè)音唱得不準(zhǔn),先把音準(zhǔn)解決,然后在唱好基礎(chǔ)曲目。訓(xùn)練到能駕馭小作品了,再去提高難度,這樣感覺(jué)就會(huì)好很多。


 

一切問(wèn)題都在“慢”中發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在,很多人都體會(huì)不到學(xué)習(xí)聲樂(lè)“慢練”的重要意義,很多從事聲樂(lè)教育的老教授說(shuō):“學(xué)生的長(zhǎng)音、慢音、連音都沒(méi)有打好基礎(chǔ),怎么能練好跳音呢?”唱歌訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)候要像和尚念經(jīng)一樣放慢速度,在一個(gè)音上慢練,長(zhǎng)音慢練,二度、三度、四度、五度,慢慢地磨上去。
 
學(xué)習(xí)聲樂(lè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練如果急于求成,之后的演唱會(huì)非常困難。聲樂(lè)的基本功比如呼吸、語(yǔ)言、共鳴、發(fā)聲等技巧,都不是可以在短期之內(nèi)快速解決的事情。深呼吸、打哈欠、把喉嚨放松等狀態(tài),都是慢動(dòng)作的呈現(xiàn)。尤其是學(xué)習(xí)民族聲樂(lè)更得慢練。
 
戲曲民歌里總有很多韻腔,“小彎”很多,有時(shí)一個(gè)字拖半天,這是民族聲樂(lè)韻味特有的細(xì)節(jié),而現(xiàn)在的人,戲曲、民歌積累的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,聽(tīng)流行歌曲聽(tīng)得多,語(yǔ)感不好,樂(lè)感不好,節(jié)奏不準(zhǔn)。學(xué)習(xí)聲樂(lè)要解決這些基礎(chǔ)的問(wèn)題,只能通過(guò)慢練,別無(wú)他法。
 
建議:慢練,到慢加速,再到常速。學(xué)習(xí)聲樂(lè)從語(yǔ)言朗誦開(kāi)始慢練,四聲歸韻,先解決語(yǔ)言問(wèn)題;練聲時(shí)拉長(zhǎng)每一個(gè)音,從口型等細(xì)節(jié)開(kāi)始糾正,先打好基本功。“慢”是為了更好地“快”“磨刀不誤砍柴工”,慢是為了更好地快,不要“起個(gè)大早趕個(gè)晚集”。
 
這時(shí)候就要盡力平復(fù)情緒,深呼吸,每個(gè)音分解拉長(zhǎng)了練,慢下來(lái),把嗓子的疲勞狀態(tài)歇好。然后才是跳音,即使加快速度,也是慢加速,保持在一個(gè)音上,訓(xùn)練自己“嘴皮子”功夫和穩(wěn)定的呼吸狀態(tài),保持著一種喉嚨開(kāi)的狀態(tài)。學(xué)習(xí)聲樂(lè)堅(jiān)持慢練,會(huì)感受到一種身體的舒展感,而演唱正需要這種舒展感。同時(shí),“慢”不僅包括練習(xí)的速度,還包括不可跳躍的各個(gè)練習(xí)階段,比如,單音、長(zhǎng)音、音階、頓音、跳音,花腔如何練,歌劇選段如何唱,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
 
學(xué)習(xí)聲樂(lè)歌曲的練習(xí)要從慢開(kāi)始,打好基礎(chǔ),先解決音唱不準(zhǔn)、拐彎拐不過(guò)來(lái)等問(wèn)題。成型歌者也要“慢練”。不僅初學(xué)者要慢練,成型的歌者為保持嗓音機(jī)能,保持歌唱青春也需要慢練。因?yàn)槿说搅艘欢挲g之后,氣息會(huì)弱,歌唱機(jī)能的韌性會(huì)下降,即使是優(yōu)秀的歌唱家也無(wú)法規(guī)避這個(gè)自然規(guī)律,但可以利用慢練的方法,減緩聲音機(jī)能退化的速度,保護(hù)嗓子。
 
學(xué)習(xí)聲樂(lè)中的“慢練”能夠有效地保護(hù)嗓子的音色和韌性。如同彈鋼琴一樣要先活動(dòng)手指,唱歌也是一樣的,熱身運(yùn)動(dòng)必不可少,學(xué)習(xí)聲樂(lè)“慢練”不是一直停留在慢上,而是從慢開(kāi)始,由慢到快,但一定不能逾越“慢”這個(gè)過(guò)程。

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