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音樂培訓益處多,改善聽力和語言!

來源: fhgy
時間: 2018-05-28 17:35:07
瀏覽: 405
          孩子在練習鋼琴、豎笛等樂器的時候,身體的各個部位可沒閑著。他們需要通過聽和看來協調雙手的動作,同時,他們的肌肉也得到了鍛煉。這一過程中,聽覺、視覺、動作等均關聯著不同的腦區,而大腦中的「胼胝體」就像一個勤快的「協調者」,讓不同的腦區有條不紊地進行合作。樂器的學習給孩子的大腦提供了訓練「胼胝體」的機會,「胼胝體」的良好發育保障孩子們在籃球、舞蹈等活動中的運動協調性。
       來自 Northwestern University 的學者 Nina Kraus 帶領研究團隊比較了高中三年有和沒有接受音樂訓練的孩子們,有音樂訓練的孩子們的皮質下應答一致性保持較高水平,皮層聽覺反應發展更快,更早表現出和成人一樣良好的大腦皮層反應。這和孩子的聽力、語言能力緊密相關,在隨后的語言測試之中,有音樂訓練的孩子們表現得明顯更出色。
       大家可以看到,本研究中選取的是上了高中的孩子們,結果表明音樂有益于孩子的聽力和語言能力,而且不僅幼年學才有用。這對于我們來說是一個好消息,孩子成長過程中任何時候接受音樂訓練都不算晚。Nina Kraus 表露出對教育的擔憂,多數學校因為課業緊張,大幅刪減音體美的課程,殊不知,音樂課程訓練對孩子的學業成績有積極作用,尤其是語言學習方面。
       作為家長的你,在自家孩子學習之余,多鼓勵他學學音樂,玩玩樂器吧。既能放松身心,又有助于大腦神經發育,何樂而不為呢?

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