聲樂(lè)培訓(xùn)班教你如何做到面部肌肉與聲帶之間的平衡？-風(fēng)華國(guó)韻藝考培訓(xùn)學(xué)校

張老師

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聲樂(lè)培訓(xùn)班教你如何做到面部肌肉與聲帶之間的平衡？

來(lái)源: fhgy

時(shí)間: 2018-05-01 08:25:34

對(duì)于聲樂(lè)而言，面部肌肉的運(yùn)用既能幫助聲帶建立正確的聲音，又能表達(dá)出音樂(lè)的情緒。而面部肌肉恰當(dāng)用力，能夠幫助和美化聲帶的發(fā)聲；面部肌肉過(guò)度的用力，則會(huì)分散聲帶正常用力。下巴，向上連著面部的其他肌肉，向下連著喉嚨部位的肌肉。在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中，處理好下巴的問(wèn)題，有助于各個(gè)腔體之間的貫通。在吸氣、打開喉咽腔和聲帶主動(dòng)閉合時(shí)都有下巴的參與，但是下巴過(guò)度向下用力（拉下巴）時(shí)就會(huì)造成聲音干癟、阻塞聲音通道等問(wèn)題。拉下巴是一個(gè)隱性的問(wèn)題，起初學(xué)習(xí)下巴都是自然放松的，但是隨著聲樂(lè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程就會(huì)日漸凸顯，其原因都在于拼命二字，拼命張大嘴吸氣；拼命張大嘴幫助喉咽腔打開；拼命下拉喉器造成拉下巴。前兩者還是可以較為明顯地分辨出。第三種情況更不容易被察覺(jué)，在強(qiáng)調(diào)聲帶的閉合能力時(shí)，喉器微微下放聲音的更加集中，如若過(guò)度強(qiáng)調(diào)喉器下放，下巴必會(huì)連動(dòng)著一起下放，久而久之就形成了拉下巴的毛病。拉下巴的問(wèn)題嚴(yán)重了，舌頭和舌根部位逐漸變緊，舌根過(guò)度用力會(huì)導(dǎo)致喉嚨緊閉，聲帶無(wú)法正常振動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)喉音，聲音更加難以通暢和圓潤(rùn)。同時(shí)第三種情況還可以表現(xiàn)為，梗著脖子歌唱時(shí)，下巴與后脖頸常常存在相對(duì)抗的力量，下巴看似放松，其實(shí)其內(nèi)部肌肉是緊張的，緊張的肌肉會(huì)導(dǎo)致喉嚨隨之緊繃，聲帶振動(dòng)的頻率變低，常常感覺(jué)到音準(zhǔn)偏低。所以在歌唱的過(guò)程中，下巴應(yīng)該始終處于外部與內(nèi)部肌肉均為放松的狀態(tài)。如若出現(xiàn)音準(zhǔn)偏低時(shí)，可以適當(dāng)揚(yáng)起來(lái)下巴進(jìn)行發(fā)聲；如若聲音難以掛住其他共鳴腔體時(shí)，可以搖晃著下巴進(jìn)行放松，就會(huì)自然貫通其余的腔體。唇部肌肉對(duì)聲帶的作用力是顯性的。由于中國(guó)人說(shuō)話的習(xí)慣，大部分語(yǔ)音都是由上下嘴唇配合來(lái)完成的，而我國(guó)金鐵霖教授民族管道式唱法和意大利美聲都要求由聲帶和喉咽腔配合發(fā)聲，所以在學(xué)習(xí)發(fā)聲技巧時(shí)，一定要減少唇部肌肉的參與，把較多的注意力放在喉咽腔的打開。保羅.科尼大師要求必須在保持嘴唇撅起來(lái)的狀態(tài)下，進(jìn)行所有元音的發(fā)聲練習(xí)，撅起來(lái)的嘴唇既可以改掉原本依靠嘴唇閉合發(fā)聲的習(xí)慣，又可以使嘴唇與聲帶之間形成對(duì)抗的力量而有助于喉位的穩(wěn)定，聲帶自然閉合振動(dòng)。

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